Рубрика: Անհատական պլան, Աշխատաժամանակ

Օգոստոսի 29- սեպտեմբերի 9 անելիքները և նախագծային շաբաթ

Օգոստոսի 29

  • 09։30՝ հավաք մանկավարժական խորհրդով
    • 9-րդ դասարանների մասնագիտական կողմնորոշման մեկամյա ծրագրի ընթացքի և անելիքների ներկայացում, առաջարկներ
  • 10։30-ից՝
    • անհատական, խմբային աշխատանք, մշակումներ՝ ներկայացված բովանդակության շուրջ
    • պարտեզապուրակային աշխատանք
  • 12։00՝ ընդմիջում
  • 12:30-13:30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
  • 13:30-14:30՝ աշխատանք մաթեմատիկա մասնախմբերով

Նոր ուսումնական տարվա առաջին շրջանի նախագծերի քննարկում:

Մաթեմատիկա ամսագրի օրացույցի վերանայում,  առաջարկներ,  2022-2023 ուսումնական  տարվա Մաթեմատիկա ամսագրի նոր օրացույց:

Հարցեր հուլիսյան ֆլեշմոբի խնդիրներից:

Այլ Հարցեր:

Օգոստոսի 30

  • 09։30՝ հավաք մանկավարժական խորհրդով
    • 9-րդ դասարանների մասնագիտական կողմնորոշման մեկամյա ծրագրի ընթացքի և անելիքների ներկայացում, առաջարկներ
  • 10։30-ից՝
    • անհատական, խմբային աշխատանք, մշակումներ՝ ներկայացված բովանդակության շուրջ
    • պարտեզապուրակային աշխատանք
  • 12։00՝ ընդմիջում
  • 12:30-13:30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
  • 13:30-14:30՝ աշխատանք մաթեմատիկա մասնախմբերով

Նոր ուսումնական տարվա առաջին շրջանի նախագծերի քննարկում:

Մաթեմատիկա ամսագրի օրացույցի վերանայում,  առաջարկներ,  2022-2023 ուսումնական  տարվա Մաթեմատիկա ամսագրի նոր օրացույց:

Հարցեր օգոստոսյան ֆլեշմոբի խնդիրներից:

Այլ Հարցեր:

Օգոստոսի 31-սեպտեմբերի 2

Ավագ դպրոցի ճամբարական սովորողների և  «Մուտք» ճամբարի մասնակից ճամբարականների եռօրյա ճամբար Արատես դպրական կենտրոնում: Մաթեմատիկական ճամբար Արատեսում

Սեպտեմբերի 5-9

Կրեդիտային համակարգը Ավագ դպրոցում

հետազոտական աշխատանքների ներկայացման օր՝ սեպտեմբերի 5

Հետազոտական աշխատանք մաթեմատիայից

Թեմաները՝

  •  Սիմետրիան բնության մեջ, գեղեցիկի զգացումը
  • Պարզ թվեր, նրանց կիրառությունը
  • Հաշվարկման դիրքային համակարգ նրանց ստեղծման պատմությունը
  • Հազարամյակի մաթեմատիկական խնդիրներ
  • Մաթեմատիկական սոփեստություն
  • Կոդավորում, նրանց կիրառումը և կոդերի ջարդում
  • Մաթեմատիկական հաստատուներ e, π թվերը, նրանց օգտագործումը:

Վիկտոր Համբարձումյանի օրեր:

Рубрика: Հաշվետվություններ

Օգոստոս ամսվա աշխատանքների ամփոփում

Օգոստոս ամսում մասնակցել եմ մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի հուլիս ամսվա խնդիրների քննարկմանը և լուծմանը:

Այս ամիս մասնակցել եմ մաթեմատիկա դասավանդողների հավաքին,որը  Գևորգ Հակոբյանի հետ  կայացել է օգոստոսի 22, 23, 24, 25, 26  և որին մասնակցել եմ առկա ձևաչափով:

Մասնակցել եմ նաև Մանկավարժական ճամբար. օգոստոսի 22-26

Ինչպես նաև Ատեստավորման ենթակա ուսուցիչների վերապատրաստմանը որպես վերապատրաստվող:

Рубрика: Հետազոտական աշխատանք մաթեմատիայից

Հետազոտական աշխատանք մաթեմատիայից

Թեմաները՝

  •  Սիմետրիան բնության մեջ, գեղեցիկի զգացումը
  • Պարզ թվեր, նրանց կիրառությունը
  • Հաշվարկման դիրքային համակարգ նրանց ստեղծման պատմությունը
  • Հազարամյակի մաթեմատիկական խնդիրներ
  • Մաթեմատիկական սոփեստություն
  • Կոդավորում, նրանց կիրառումը և կոդերի ջարդում
  • Մաթեմատիկական հաստատուներ e, π թվերը, նրանց օգտագործումը:
  • Հետաքրքիր փաստեր մաթեմատիկոսների մասին

Հավելում․

Հետազոտական աշխատանքը գիտական որևէ թեմայի կամ քաղաքական, տնտեսական, սոցիալական կամ մշակութային հիմնախնդրի հետազոտումն է տեսական և/կամ գործնական լուծման ակնկալիքով:

  1.  Պարտադիր քանակն ուսումնական տարվա ընթացքում. մեկ աշխատանք սովորողի ընտրած բնագավառից;
  2.  Աշխատանքի ծավալը. նվազագույնը 7 էջ (մինչև դեկտեմբերի երկրորդ կեսը) կամ16 էջ (մինչև մայիսի երկրորդ կեսը);
  3. Տառատեսակ. Arial Unicode 14;
  4.  Մասնագիտական օժանդակություն. խորհրդատու ուսուցիչ կամ գիտական ղեկավար (արտակրթահամալիրային), կամ երկուսը միասին սովորողի ընտրությամբ;
  5.  Օգտագործված աղբյուրներ. քանակը` նվազագույնը 9-ը, որից նվազագույնը 3-ը օտարալեզու: Եթե հայալեզու աղբյուրներ չկան` նվազագույնը 2 օտար լեզվով աղբյուրների օգտագործում:

Հետազոտական աշխատանքին ներկայացվող պահանջներ

Սովորողը կարողանա՝

  • թեմայի ընտրության հիմնավորում
  • աշխատանքը նախագծելու կարողությունը
  • քննադատական վերաբերմունքի առկայություն
  • սեփական աշխատանքը գնահատելու հմտություն

Հետազոտական աշխատանքի կառուցվածքը

  • տիտղոսաթերթ
  • բովանդակություն
  • ներածություն, որտեղ հիմնավորվում է թեմայի ընտրությունը, ձևակերպվում է աշխատանքի հստակ նպատակը
  • բաժիններ
  • եզրակացություն, առաջարկություն
  • օգտագործված գրականություն, հղումներ

Հետազոտական աշխատանք մաթեմատիկայից 

Կատարող՝ Միլեն Մխիթարյան 

Թեմա՝ Հայտնի մաթեմատիկոսներ, հետաքրքիր փաստեր 

Վերջնաժամկետ՝ դեկտեմբերի 15 

Ծավալ՝  նվազագույնը 7 էջ 

Ղեկավար՝ Թաթուլ Շահնազարյան 

Рубрика: Անհատական պլան, Աշխատաժամանակ

Մանկավարժական ճամբար. օգոստոսի 22-26

Օգոստոսի 22

  • 9։00՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
  • 10։00՝ հավաք Ավագ դպրոցի մանկավարժական խորհրդով
    • Առաջիկա շաբաթվա աշխատանքների պլանավորում
    • Ավագ դպրոցի գնահատման կարգը․ կրեդիտային համակարգի նախագծի ներկայացում, քննարկում
  • 11։30-ից՝ կաբինետների մաքրում, կահավորում
  • 12։00՝ ընդմիջում
  • 13։00՝ աշխատանք մաթեմատիկա մասնախմբերով

Դասավանդողները ներկայացնում են նոր ուսումնական տարվա իրենց ծանրաբեռնվածությունը (մանկավարժական աշխատողի ուսումնական ծանրաբեռնվածության գրանցման կարգ տե՛ս այստեղ):

Դասավանդողները ներկայացնում են ինքնակրթությանն ուղղված (նախապես ուղարկել բլոգներից համապատասխան հղումները) ամառային արձակուրդներին իրենց կատարած աշխատանքները:

Այլ հարցեր:

  • 15:00-ից՝ պարտադիր ատեստավորման վերապատրաստում

Օգոստոսի 23

  • 09։30՝ հավաք մանկավարժական խորհրդով
    • 9-րդ դասարանների մասնագիտական կողմնորոշման մեկամյա ծրագրի ընթացքի և անելիքների ներկայացում, առաջարկներ
  • 10։30-ից՝
    • անհատական, խմբային աշխատանք, մշակումներ՝ ներկայացված բովանդակության շուրջ
    • պարտեզապուրակային աշխատանք
  • 12։00՝ ընդմիջում
  • 12:30-13:30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
  • 13:30-14:30՝ աշխատանք մաթեմատիկա մասնախմբերով

Նոր ուսումնական տարվա առաջին շրջանի նախագծերի քննարկում:

Մաթեմատիկա ամսագրի օրացույցի վերանայում,  առաջարկներ,  2022-2023 ուսումնական  տարվա Մաթեմատիկա ամսագրի նոր օրացույց:

Հարցեր հուլիսյան ֆլեշմոբի խնդիրներից:

Այլ Հարցեր:

  • 15:00-ից՝ պարտադիր ատեստավորման վերապատրաստում

Օգոստոսի 24

  • 09։30՝ հավաք մանկավարժական խորհրդով
    • Նախագիծ և հետազոտական աշխատանք․ ուսումնական պլանի նոր բաղադրիչ
  • 10։30-ից՝
    • անհատական, խմբային աշխատանք, մշակումներ՝ ներկայացված բովանդակության շուրջ
    • պարտեզապուրակային աշխատանք
  • 12։00՝ ընդմիջում
  • 12:30-13:30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
  • 13:30-14:30՝ աշխատանք մաթեմատիկա մասնախմբերով

Առարկայական ծրագրերի քննարկում, վերանայում, նոր առաջարկներ:
Այլ հարցեր:

  • 15:00-ից՝ պարտադիր ատեստավորման վերապատրաստում

Օգոստոսի 25

  • 09։30՝ հավաք մանկավարժական խորհրդով
    • Սեպտեմբերի 1-ի նախագծերի ներկայացում
    • Նախագծային շաբաթվա ուղղություններ
  • 10։30-ից՝
    • անհատական, խմբային աշխատանք, մշակումներ՝ ներկայացված բովանդակության շուրջ
    • պարտեզապուրակային աշխատանք
  • 12։00՝ ընդմիջում
  • 12:30-13:30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
  • 13:30-14:30՝ աշխատանք մաթեմատիկա մասնախմբերով

Առարկայական ծրագրերի քննարկում, վերանայում, նոր առաջարկներ:
Այլ հարցեր:

  • 15:00-ից՝ պարտադիր ատեստավորման վերապատրաստում

Օգոստոսի 26

  • 09։30՝ հավաք մանկավարժական խորհրդով
    • Դասավանդողները ներկայացնում են իրենց առարկայական ծրագրի գնահատում՝ կրեդիտային համակարգով
  • 10։30-ից՝
    • անհատական, խմբային աշխատանք, մշակումներ՝ ներկայացված բովանդակության շուրջ
    • պարտեզապուրակային աշխատանք
  • 12։00՝ ընդմիջում
  • 12:30-13:30՝ ընդհանուր պարապմունք Մարմարյա սրահում
  • 13:30-14:30՝ աշխատանք մաթեմատիկա մասնախմբերով
  • 15:00-ից՝ պարտադիր ատեստավորման վերապատրաստում