Հոկտեմբեր ամիսը լիարժեք աշխատեցինք ֆիզիկական միջավայրում: Ինչպես որ նախատեսել էինք հոկտեմբերին 9-րդ, 10-րդ, 11-րդ և 12-րդ դասարանցիների հետ իրականացրեցինք նախատեսված բոլոր դասընթացները և նախագծերը:
Կարևոր եմ համարում որպես նախասիրությունների բացահայտում, հոկտեմբերի 13-ին կազմակերպված Այցելություն Գիտության և Տեխնիկայի Թանգարան ճամփորդությունը, որի ամփոփումը՝ Այցելություն Գիտության և Տեխնիկայի Թանգարան․ Ամփոփում տեղադրված է իմ բլոգում:
Կազմել եմ մաթեմատիկական ֆլեշմոբի հոկտեմբեր ամսվա երկրորդ մակարդակի խնդիրները:
Հոկտեմբեր ամսում մասնակցել եմ մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի, սեպտեմբեր ամսվա խնդիրների քննարկմանը և լուծմանը:
Մասնակցել եմ նաև Աշնանային 17-րդ մանկավարժական ճամբարին:
Այս ամիս մասնակցել եմ ուսուցիչների պարտադիր ատեստավորման բոլոր փուլերին:
Կարևոր եմ համարում նշել ուսուցիչների պարտադիր ատեստավորման հետազոտական աշխատանքի ավարտը և հրապարակումը:
Ելնելով Ուսումնական պարապմունքի կազմակերպման կարգից, սեպտեմբեր ամսում ուսումնասիրեցինք.
9-դասարան հանրահաշիվ
- 7.Ռացիոնալ անհավասարումների լուծումը
- 8. Ռացիոնալ անհավասարումների համակարգեր և համախմբեր
- 9. Գաղափար ռացիոնալ հավասարման մասին
- 10.Երկքառակուսային հավասարումներ
9-րդ դասրան երկրաչափություն
թեմաները:
10-րդ, 11-րդ , 12-րդ դասարանների հետ ընդհանուր առմամբ նույնպես աշխատեցինք լիարժեք:
Թաթուլ Շահնազարյան 