Автор: Թաթուլ

Նոյեմբեր ամիսը լիարժեք աշխատեցինք ֆիզիկական միջավայրում: Ինչպես որ նախատեսել էինք նոյեմբերին 9-րդ, 10-րդ, 11-րդ և 12-րդ դասարանցիների հետ իրականացրեցինք նախատեսված բոլոր դասընթացները և նախագծերը:

Կարևոր եմ համարում որպես նախասիրությունների բացահայտում, նոյեմբերի 10-ին կազմակերպված Այցելություն Պրոֆեսոր Հ. Կարապետյանի անվան Երկրաբանական թանգարան ճամփորդությունը, որի ամփոփումը՝ Այցելություն Պրոֆեսոր Հ. Կարապետյանի անվան Երկրաբանական թանգարան ամփոփում տեղադրված է իմ բլոգում:

Կազմել եմ մաթեմատիկական ֆլեշմոբի նոյեմբեր ամսվա չորրորդ մակարդակի խնդիրները:

Նոյեմբեր ամսում մասնակցել եմ մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի, հոկտեմբեր ամսվա խնդիրների քննարկմանը և լուծմանը:

Ստուգել եմ մաթեմատիկական ֆլեշմոբի 11 աշխատաք։

Այս ամիս մասնակցել եմ մաթեմատիկա դասավանդողների հավաքին,որը  կայացել է նոյեմբերի 7, 14, 21, 28  և որին մասնակցել եմ առկա ձևաչափով:

Ելնելով Ուսումնական պարապմունքի կազմակերպման կարգից, սեպտեմբեր ամսում ուսումնասիրեցինք.

9-դասարան հանրահաշիվ

• 11. Վերածվող հավասարումներ
• 12.Հավասարում, որի մի կողմը հանրահաշվական կոտորակ է, իսկ մյուսը՝ 0
• 13. Ռացիոնալ հավասարումների լուծումը
• 14. Տեքստային խնդիրների լուծում
• 15. Գործողություններ մեկ փոփոխականով բազմանդամների հետ
• 16. Բեզուի թեորեմը

9-րդ դասրան երկրաչափություն

• 6. Տարագիծ վեկտորներ
• 7. Նման եռանկյունների սահմանումը
• 8. Եռանկյունների նմանության հայտանիշները
• 9.Նմանության կիրառությունները

թեմաները:

10-րդ, 11-րդ , 12-րդ դասարանների հետ ընդհանուր առմամբ նույնպես աշխատեցինք լիարժեք:

«Մաթեմատիկան մեր շրջապատում» մասնագիտական կողմնորոշման խումբ

Ղեկավար՝ Թաթուլ Շահնազարյանը 

Մասնակիցներ՝ ավագ դպրոցի սովորողներ

Ուսումնական շրջանի բովանդակային ուղղությունները՝

• Ամենամյա ստուգատես 2022
• Մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրների  լուծում, քննարկում
• Հանրապետական օլիմպիադայի խնդիրների լուծում, քննարկում
• Մասնակցություն բնագիտատեխնիկական և դիջիթեք ստուգատեսներին
• ՆԱԽԱԳԻԾ ՊԱՐԶ ԹՎԵՐԻ ՄԱՍԻՆ մեկ շաբաթյա նախագիծ

• Ճամփորդություններ՝   ԵՐԵՎԱՆԻ ԳԵՂԱՍԱՀՔԻ ԵՎ ՀՈԿԵՅԻ ՄԱՐԶԱԴՊՐՈՑ, ՋՐՎԵԺ ԱՐԳԵԼՈՑ ՊԱՐԿԱՅԻՆ ՀԱՄԱԼԻՐ
• Մասնագիտական թարգմանություններ     «Մաթեմատիկա»  ամսագրի համար
• «Անհավանական մաթեմատիկա  »   ,  մեկ շաբաթյա նախագիծ

• Հետաքրքիր օպտիկական խաբկանքներ և նրանց բացատրությունը

Ինչպես, որ նախատեսել եինք << Այցելություն Պրոֆեսոր Հ. Կարապետյանի անվան Երկրաբանական թանգարան>> ճամփորդությունը կազմակերպեցինք՝  10.11.22թ․ (12:40-15:00)։

Ճամփորդության հիմնական նպատակն ու խնդիրները գրված է ստորև՝

Նպատակը

• Նախասիրությունների բացահայտում

Խնդիրներ

• Սովորողների մոտ առաջացնել հետաքրքրություն գիտության, երկրաբանության, հնէաբանության, օգտակար հանածոների նկատմամբ
• Ձևավորել մասնագիտական կողմնորոշում

Ճամփորդություն առջև դրված խնդիրը համարում եմ կատարված։

Ստորև ներկայացնում եմ որոշակի սովորողների ամփոփումներ, հրապարակված իրենց բլոգներում։

• Անգելինա Ղազարյան
• Իրինա Գյուրջինյան
• Նանե Խաչատրյան
• Գոհար Բարսեղյան
• Արեգ Ույումջյան

Ճամփորդությունը համարում եմ լիարժեք կայացած։