Рубрика: Աշխատաժամանակ

Ժամանկահատվածը՝ Մայիսի 30-ից հունիսի 10

Աշխատակարգ

• 09։00՝ ընդհանուր պարապմունք
• 09։15-ից նախաքննական խորհրդատվություններ, ըստ դասացուցակի
• 11։10-ից՝ միասնական պարատուն մարմարյա սրահում
• 11։50՝ վալսի պարապմունք
• 13։00-ից՝ անհատական աշխատանքներ, ինքնակրթություն

Ճամփորդություններ՝

Բակունցյան Գորիսը  և քարանձավային քաղաք Հին Խնձորեսկը  

Պարամետր պարունակող հավասարումների լուծում

Մարտի 21-25

• 09։00-09։30՝ մանակավարժական ընդհանուր պարապմունք՝ պարուսուցում
• 09։30 -10։30՝ մանկավարժական խորհուրդով քննարկումներ
• մարտի 21 ՝ Կամավոր ատեստավորման մեր այլընտրանքը

Հավաք մաթեմատիկա դասավանդողների հետ
Երկուշաբթի, մարտի 21, ժամը՝ 13:00:

Օրակարգը.

Ֆլեշմոբյան խնդիրների քննարկում
Դասավանդողի կամավոր ատեստավորմանն ուղղված քննարկումներ:

• մարտի 22 ՝ Նախագծային գործունեության հիմնախնդիրը
• մարտի 23՝ 12-րդ դասարանների գիտափորձ 2022-23 ուստարի
• մարտի 24՝ «Մուտք» Ավագ դպրոց ճաբարի նախագիծ

 Մարտի 22-25
Առցանց աշխատանքներ:

6-րդ դասարան՝

Ռացիոնալ թվեր

Հավասարումներ

Տասնորդական կոտորակներ

Ամենամսյա ֆլեշմոբերի խնդիրների քննարկում, երրորդ մակարդակ (սովորողն իր ցանկությամբ կարող է նախընտրել այլ մակարդակի խնդիրներ)

9-րդ դասարան հանրահաշիվ՝

Ռացիոնալ հավասարումների համակարգեր 

1. Ռացիոնալ հավասարումների համակարգի գաղափարը
2. Առաջին և երկրորդ աստիճանի հավասարումների համակարգեր
3. Խնդիրների լուծում առաջին և երկրորդ աստիճանի հավասարումների համակարգերի օգնությամբ
4. Խնդիրների լուծում ռացիոնալ հավասարումների համակարգերի օգնությամբ:

Թվային ֆունկցիաների հատկությունները 

1. Թվային ֆունկցիայի գաղափարը
2. Թվային ֆունկցիայի հատկությունները՝ աճման, նվազման, նշանապահպանման միջակայքերը և զրոները, մեծագույն և փոքրագույն արժեքները:
3. y = ax² ֆունկցիան և նրա գրաֆիկը
4. y = a(x – x₀)² + y₀ ֆունկցիան և նրա գրաֆիկը
5. Քառակուսային ֆունկցիայի գրաֆիկը
6. y=|x| ֆունկցիան ու նրա գրաֆիկը
7. Ֆունկցիայի գրաֆիկի ձևափոխության հիմնական տեսակները` f(x+a), f(x)+a, af(x), — f(x)
8. Առաջին և երկրորդ աստիճանի հավասարումների համակարգերի լուծման գրաֆիկական եղանակը:

Հաջորդականություններ 

1. Թվային հաջորդականության գաղափարն ու հատկություններ
2. Թվաբանական պրոգրեսիա
3. Թվաբանական պրոգրեսիայի առաջին n անդամների գումարը
4. Երկրաչափական պրոգրեսիա
5. Երկրաչափական պրոգրեսիայի առաջին n անդամներիգումարը
6. Անվերջ նվազող երկրաչափական պրոգրեսիա

Հավանականությունների տեսություն և վիճակագրության տարրեր 

1. Պատահույթի հավանականություն,  հավանականությունների գումարման և բազմապատկման օրենքները
2. Տվյալների միջին քառակուսային շեղումը
3. Հիստոգրամներ 

9-րդ դասարան երկրաչափություն՝

Եռանկյունաչափական առնչություններ։Երկրաչափական մեծությունների հաշվարկներ 

1. Անկյան սինուս, կոսինուս, տանգենս:
2. Եռանկյունաչափական հիմնական նույնությունը:
3. Բերման բանաձևեր  անկյունների համար:
4. Կետի կոորդինատների հաշվման բանաձևերը:
5. Եռանկյան և զուգահեռագծի մակերեսը անկյան միջոցով: 
6. Սինուսների թեորեմը:
7. Կոսինուսների թեորեմը:
8. Եռանկյունների լուծումը:
9. Քառանկյան մակերեսի բանաձևը անկյունագծերի միջողով: 
10. Եռանկյան մակերեսի բանաձևը ներգծյալ, արտագծյալ շրջանագծերի շառավղերի միջոցով:
11. Հերոնի բանաձևը:
12. Չափողական աշխատանքներ։
13. Վեկտորների սկալյար արտադրյալը: Երկու վերկտորների կազմած անկյուն։

Կանոնավոր բազմանկյուններ։ Շրջանագիծ, շրջան 

1. Կանոնավոր բազմանկյուն։
2. Կանոնավոր բազմանկյանն արտագծած ևներգծած շրջանագծերը, դրանց շառավիվների կապը։
3. Կանոնավոր բազմանկյան կողմի և նրաններգծած, արտագծած շրջանագծերի շառավիղների կապը։
4. Կանոնավոր բազմանկյան մակերեսը ներգծած, արտագծած շրջանագծերի շառավիղների միջոցով։
5. Շրջանագծի երկարությունը, աղեղի երկարությունը։
6. Շրջանի մակերեսը, շրջանային սեկտորի և սեգմենտի մակերեսները։

Անհավանական մաթեմատիկա

Հունվարյան օրացույց
Մանկավարժության լաբորատորիայի մշակած հունվարյան ուղեցույց
Հունվարյան ճամբարի կազմակերպման՝ Ավագ դպրոցի ուղեցույց

Ջոկատի պատասխանատուններ ՝ Թաթուլ Շահնազարյան, Սյուզի Հակոբյան
Ջոկատի ծրագիրը

Ջոկատի մասնակիցներ՝

1.Բաբայան Աբել
2.Գրիգորյան Արտյոմ
3.Սարգսյան Էդուարդ
4.Բարսեղյան Մարտին
5.Գրիգորյան Դավիթ
6.Կարսեցյան Միհրան
7.Աթոյան Անի
8.Արուստամյան Մանե
9.Գրիգորյան Դավիթ
10.Խաչատրյան Նարե
11.Խաչատրյան Արփինե
12.Խառատյան Ալեն
13.Կնազյան Գագիկ
14.Համբարձումյան Լիա
15.Մկրտչյան Մանե
16.Մանուկյան Սաթենիկ
17.Սաֆարյան Արամե
18.Գրիգորյան Սարգիս
19.Հակոբյան Հրաչյա
20.Մարտիրոսյան Ռազմիկ
21.Կարապետյան Արսեն
22․Մուսաելյան Դավիթ

Հունվարի 10

9։00-9։30՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։30-10։55՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի

11:00-12:35-Մարզական պարապմունքներ, թենիս
12։35-12։55՝ ընդմիջում
13։00-ից՝ «Ֆլեշմոբյան խնդիրների քննարկում»

Հունվարի 11

9։00-9։30՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։30-10։55՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի

11:05-12:35-ուրբաթ-համերգի փորձ
12։35-12։55՝ ընդմիջում
13։00-14:00-քանդակագործություն

Հունվարի 12

9։00-9։30 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։20-10:55՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի

11:00-12:00- Միկրոէլեկտրոնիկա՝ Տաթևիկ Խաչատրյանի հետ
12։35-12։55- ընդմիջում
13:00-14:00-պար Արեգ Տոնոյանի հետ

Հունվարի 13

9։00-9։30 Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։40-11:30 Այցելություն Գեղասահքի և հոկեյի մարզադպրոց
11:45-12:35-ուրբաթ համերգի փորձ
12:55-14:00 -քանդակագործություն

Հունվարի 14

9։00-9։15՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։20-12։35՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի
12։35-12։55՝ ընդմիջում

12:55-15:00 ուրբաթ համերգի փորձ:

Հունվարի 17

9։00-9։30՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։30-10։55՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի

11:00-12:35-Մարզական պարապմունքներ, թենիս
12։35-12։55՝ ընդմիջում
13։00-ից՝ «Ֆլեշմոբյան խնդիրների քննարկում»

Հունվարի 18

9։00-9։30՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։30-10։55՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի

11:05-11:50 Մաթեմատիկայի խորհրդատվություն 9-7

11:55-12:35 Մաթեմատիկայի խորհրդատվություն 9-4

12։35-12։55՝ ընդմիջում

12:55-14:00 -քանդակագործություն

Հունվարի 19

9։00-9։30՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։30-10։00՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի

10:00-15:00` Ճամփորդություն դեպի Ջրվեժ անտառապարկ-արգելոց

Հունվարի 20

9։00-9։30՝ Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք
9։30-10։55՝ Աշխատանք ջոկատում ըստ հրապարակված նախագծերի

11:05-11:50 Մաթեմատիկայի խորհրդատվություն 9-7

11:55-12:35 Մաթեմատիկայի խորհրդատվություն 9-4

12։35-12։55՝ ընդմիջում

12:55-14:00 -քանդակագործություն

«Անհավանական մաթեմատիկա» մասնագիտական կողմնորոշման խումբը ղեկավարում են՝ Թաթուլ Շահնազարյանը և Սյուզի Հակոբյանը ։

Ուսումնական շրջանի բովանդակային ուղղությունները՝

• Ամենամյա ստուգատես 2022
• Մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրների  լուծում, քննարկում
• Հանրապետական օլիմպիադայի խնդիրների լուծում, քննարկում
• ՆԱԽԱԳԻԾ ՊԱՐԶ ԹՎԵՐԻ ՄԱՍԻՆ մեկ շաբաթյա նախագիծ

• Ճամփորդություններ՝  «Երազ ձմեռային այգի»  , թանգարաններ , շարունակելի
• Մասնագիտական թարգմանություններ     «Մաթեմատիկա»  ամսագրի համար
• «Հայ  գյուտարարները  »  մեկ շաբաթյա Նախագիծ
• «Անհավանական մաթեմատիկա  »   ,  մեկ շաբաթյա նախագիծ

Մասնակիցներ՝ 9-րդ դասարանցիներ

ժամկետը՝ դեկտեմբերի 1-30

Հանրահաշիվ՝

• Գործողություններ մեկ փոփոխականով բազմանդամների հետ
• Բեզուի թեորեմը
• Մեկ փոփոխականով բազմանդամի արմատները
• Pn(x)=0 հավասարման լուծումները

Երկրաչափություն՝

• Նման եռանկյունների հատկությունները
• Նմանության կիրառությունները

ինչպես նաև Սեբաստացու օրեր. կրթահամալիրի տոն-2021 նախագիծը:

Ժամկետը՝ նոյեմբերի 1-5

Մասնակիցները՝ 6-րդ, 9-րդ, 10-րդ, 11-րդ, 12-րդ դասարաններ

Աշխատակարգը՝

• հեռավար-ինքնակրթություն
• առցանց հանդիպում Teams հարթակում
• առկա հանդիպում

Հեռավար-ինքնակրթություն՝

սովորողները իրենց էլեկտրոնային հասցեին ստանում են աշխատանքը  և հրապարակում են բլոգում

Առցանց հանդիպում Teams հարթակում՝

• Նոյեմբերի 2, ժամը՝ 10:10-10:55  հանդիպում 6.3 -րդ դասարանի սովորողների հետ՝ Teams հարթակում: Մուտքը հղումով:
• Նոյեմբերի 5, ժամը՝ 10:10-10:55  հանդիպում 6.3 -րդ դասարանի սովորողների հետ՝ Teams հարթակում: Մուտքը հղումով:

Առկա հանդիպում՝

Նոյեմբեր 5 , 13:40-14:20 խորհրդատվություն 9-րդ դասարանցիների հետ, ավագ դպրոց՝ 2.8 դասասենյակ /Թաթուլ Շահնազարյան /

Ուղղություններ․

• Առցանց աշխատանք՝  Սեբաստացու օրերի նախագծերի մշակումներ, մատենավարություն, նախագծային փաթեթների, հաշվետվությունների հրապարակում հոկտեմբերի 29-ին
• Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում՝ ճամփորդություններ, բաց քննարկումներ, միջավայրի խնամք, կաբինետների մաքրում, ախտահանում

Հոկտեմբերի 25-29 աշխատանքներ

Հոկտեմբերի 25

1.Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում-2.8 կաբինետի մաքրում, ախտահանում
2.մաթեմատիկա մասնագիտական խմբի հանդիպում մենթոր Գևորգ Հակոբյանի հետ 
3.սովորողների հետ հանդիպում ,հարցերի քննարկում ( համակցված տարբերակով)

Հոկտեմբերի 26

1.Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում-2.8 կաբինետի մաքրում, ախտահանում
2.մաթեմատիկա մասնագիտական խմբի հանդիպում մենթոր Գևորգ Հակոբյանի հետ 
3.սովորողների հետ հանդիպում ,հարցերի քննարկում ( առցանց  տարբերակով)

հոկտեմբերի 27

1.բլոգավարություն
2.մատենավարություն
3. ուսումնական փաթեթների վերանայում
4.Աշխատանք ֆիզիկական միջավայրում-2.8 կաբինետի մաքրում, ախտահանում

Հոկտեմբերի 28

Մաթեմատիկայի մասնագիտական խմբով  ճամփորդություն դեպի  Ապարան
Ապարան տարածքում , գործող դպրոցիների այց ,առկա խնդիրների քննարկում

2021-2022 ուս. տարվա իմ անհատական աշխատաժամանակը՝