Ժամկետը՝ Մայիսի 1-31
Մասնակիցները՝ 9.1 , 9.5 , 9.3 , 10 , 11, 12 դասարաններ
Ճամփորդություններ՝
Ապրիլ ամիսը լիարժեք աշխատեցինք ֆիզիկական միջավայրում: Ինչպես որ նախատեսել էինք ապրիլին, 9-րդ, 10-րդ և 11-րդ դասարանցիների հետ իրականացրեցինք նախատեսված բոլոր դասընթացները և նախագծերը:
Ապրիլ ամսում մասնակցել եմ մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի մարտ ամսվա խնդիրների քննարկմանը և լուծմանը:
Մասնակցել եմ նաև Քվանտ ամսագրում հրապարակված խնդիրների լուծմանը, որն էլ իր հերթին կհրապարակվի մաթեմատիկա ամսագրում:
Ապրիլին մասնակցել եմ, մի շարք ակումբների քննարկումների և հանդիպումների: Կարող եմ առաձձնացնել Մանկավարժական ակումբի մասնակցությունս, որտեղ, ըստ ինձ բավականին կարևոր և հետաքրքիր հարցերի շուրջ ենք խոսում:
Ելնելով Ուսումնական պարապմունքի կազմակերպման կարգից, փետրվարին անցանք
9-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ՝
ՀԱՆՐԱՀԱՇԻՎ
Ընդհանուր կրկնություն և ինքնաստուգման աշխատանքներ:
ԵՐԿՐԱՉԱՓՈՒԹՅՈՒՆ կուրսը ավարտելուց հետո, անցանք 2020թ. 9-րդ դասարանի քննությունների թեստերի քննարկումներին և լուծումներին:
Ընդհանուր կրկնություն և ինքնաստուգման աշխատանքներ:
Առանձնապես ակտիվ են եղել հետևյալ աշակերտները
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
(Մխիթար Սեբաստացի) կրթահամալիր Ավագ դպրոց
<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր
Թաթուլ Շահնազարյան 