1.
2.Գրի՛ր (d−b)⋅(d−b)⋅(d−b) արտադրյալը աստիճանի տեսքով:
3.
4.
5.
6.
7.
8.Գտիր քառակուսու մակերեսը, եթե դրա կողմը հավասար է՝ 1.2 մմ:
9.
10.
11. Ներկայացրու՛ 44 թիվը աստիճանի և պարզ թվի արտադրյալի տեսքով:
12.
13.
1.
2.Գրի՛ր (d−b)⋅(d−b)⋅(d−b) արտադրյալը աստիճանի տեսքով:
3.
4.
5.
6.
7.
8.Գտիր քառակուսու մակերեսը, եթե դրա կողմը հավասար է՝ 1.2 մմ:
9.
10.
11. Ներկայացրու՛ 44 թիվը աստիճանի և պարզ թվի արտադրյալի տեսքով:
12.
13.
ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ
1.Գտիր −9.1−8 արտահայտության արժեքը:
Պատասխան՝
2. Կարդա՛ 2.9+(−5) արտահայտությունը և գտի՛ր դրա արժեքը:
Տրված արտահայտության մեջ գրված է թվերի արտադրյալ թվերի քանորդ թվերի գումար թվերի տարբերություն :
Պատասխան՝
3. Հաշվիր (4+ 6) ÷ 433 արտահայտության արժեքը:
Պատասխան՝
4. Առավել ռացիոնալ եղանակով գտիր 42.4⋅− 2.4⋅ արտահայտության արժեքը:
Պատասխան՝
5. Հաշվիր հանրահաշվական արտահայտության արժեքը, եթե a= 5, b=3
Պատասխան՝
6. արտահայտությունը x փոփոխականի ո՞ր արժեքի դեպքում իմաստ չունի:
Ընտրի՛ր ճիշտ տարբերակը:
7. Արդյո՞ք իմաստ ունի հետևյալ կոտորակը՝
Պատասխան՝ կոտորակը իմաստ ունի կոտորակը իմաստ չունի
Հաշվի՛ր տրված կոտորակի արժեքը, եթե այն իմաստ ունի:
Եթե կոտորակն իմաստ չունի, ապա որպես պատասխան գրի՛ր «ոչ»:
Պատասխան՝
8. 9⋅11+12:3−2 արտահայտության մեջ փակագծերը տեղադրի՛ր այնպես, որ արտահայտության արժեքը լինի ամենափոքրը:
Բազմապատկման նշանի փոխարեն օգտագործիր * նշանը:
Պատասխան՝
«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
(Մխիթար Սեբաստացի) կրթահամալիր Ավագ դպրոց
<<Մխիթար Սեբաստացի>> կրթահամալիր